第104章 寓教于乐 (第3/3页)
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，“这个1字简单啊！”
“爸爸，你看我把这一行都写满。”
说着，唰唰唰的在后面的格子里写了起来，写得又快又工整，每一个字都在方格子以内。
沈千三夸奖了两句，又开始示范“2”字。
2相对1来说，对初次写字的小孩子要复杂的多。
可是沈丹丹之前练习过蚊香盘的画圈圈，在尝试过几次后，就写得相当不错了。
接下来的3、4、5、6、7……
不出意外的，沈丹丹都写的不错。
几乎只用沈千三教一两遍，再讲解一下注意点，她就能很好的写出来。
一边写，沈千三还一边用象形的方式，让女儿记住这些数字的形状特点。
比如2像一只浮在水面的鹅，3像耳朵，4像三角旗子，5像秤钩……
“1根竹竿立中间！”
“2只白鹅浮水面！”
“3像耳朵要听话！”
“4是旗子迎风飘！”
“……”
沈丹丹一边一行一行的写着，一边口里念着爸爸教的歌诀。
不知不觉的，数学作业写完了。
陈淑亭出去逛了一圈，也恰好这个时候回来了。
“妈妈，你看！”
“我的作业写完了！”
沈丹丹得意的把作业本递给陈淑亭看。
待看见女儿写的作业，字迹工整，每一个字都在方格子里，陈淑亭差点儿惊掉了下巴。
“妈妈！”
“我写得好不好？”
陈淑亭连忙说了一句：“你写得太好了！”
说完，目光看向沈千三，惊诧的问道：“你怎么做到的？”
太不可思议了！
之前自己怎么教都教不会！
没想到，沈千三教女儿玩了一会儿游戏，结果却把写阿拉伯数字教会了。
沈千三笑着道：“丹丹很聪明的，她根本不用学习，玩着玩着就会了！”
“嗯！”沈丹丹开心的道：“我画着玩，就玩会了，一点都不难！”
陈淑亭白了沈千三一眼，你就得瑟吧！
不过心里却不得不承认，在教孩子这方面，他真的比自己教得好。
“三哥，我来晚了！”
就在这时，外面传来赵瀚宇的声音。
