第三章 世界测试,怪谈世界 (第2/3页)
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己的出租屋中,再次回到了学校。今天来学校的人,已经少了一大半。因为没有觉醒世界的人,都已经去厂子拧螺丝去了。剩下的,都是觉醒了世界的人,沈灰走在学校之中,听着那些学生在不断的议论。“我花费了三天的时间,已经将世界的环境改造好,并且创造了一个单位!”“你效率这么慢?三天时间才创造一个单位,我看你等会的试炼怎么通过。”“这有啥,试炼又不止是看这一项,我的环境可都是精雕细琢的,到时候肯定会让那些老师眼前一亮!”“也不知道晴雪的世界发展的如何了,她那可是60公里的世界,想想都可怕!”“我有小道消息,听说她已经开发出了异能,这下她世界之中的生物就拥有了强大的能力!”“卧槽,这么快?异能都开发了,创造英雄应该也要不了多久了吧?”很快,这些聊天的人,注意到了在他们附近的沈灰。“诶,那个人…那个人不就是跟晴雪校花一个班的沈灰吗?”“他不是觉醒的是无法诞生生命,才一公里的废世界吗?他怎么还来参加今天的试炼?”“对啊,他怎么还不去厂子拧螺丝?再不去,我看都没机会了。”对于沈灰的到来,这些人都不理解。他的世界就是一个没用的世界,来参加试炼又什么意义。不过沈灰却对他们不屑一顾。沈灰回到了教室之中,对于沈灰的到来。班上的学生也都是感到惊奇,不过班上的人都跑去围着晴雪去巴结去了。沈灰也乐的一个清净。很快,老师来到班上,她也看了看沈灰。不过也没多说什么,随后对着班上的人开口道:“大家随我来,今天就是检测你们这三天成果的时候了。”班上所有人开始跟随老师,走进了后方的另外一栋建筑物之中。这里面是一个大厅,这里可以将所有人的世界反**。以供专门的老师进行评判。随后一个满头白发的中老者,是他们学校之中的校长,走到了前方的站台上。“各位同学,今天就是检验你们三天成果的时候。”“到时候会根据你们世界发展的进度,环境的改造,生物的创造给予综合评分。”“所有的同学,请依次领取仪器,并且放开你们的世界本源进行沟通。”所有的人一一上前,领取仪器。这就是一个手表一样的东西,需要戴在自己的手上进行世界本源沟通。所有人领取了之后,各自找了一个地方坐下来。沈灰也找了一个角落,随后开始沟通世界本源。所有人的世界本源,纷纷投射在专门的观察室之中。里面有老师在进行观测评分。“这个世界不错,基本环境已经构建好了,可惜就是没什么生物,b+评分。”“这位同学很有想法,打破生殖隔离来繁衍种族,不过这个方向已经被证实过了,是行不通的,c