第259章 大妖精老师在授课 (第1/3页)

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遭到精神系魔法强迫听课，尤加莉不爽地鼓起脸。

“知道就好，但无法抵抗就算明白也没用，不想上课的话，至少先有抵抗我的魔法的实力吧？”面对这样的尤加莉，大妖精只是淡淡地说。

“我明白啦，大老师说话算话哦。”

“那么，首先回顾一下上节课内容，上次学的第一位阶魔法的理论，尤加莉，你来说一下。”

“为啥我来说啊？”

大妖精用精神系魔法下的命令只有让孩子们听课，没有要求他们上课时一定要回答问题，所以尤加莉拒绝回答了。

“你是最强的不是吗？”大妖精说。

“啊，忘了，抱歉啦，大老师。不过没关系，我的身体都已经记住感觉啦，学过的都能好好用出来哟。”尤加莉一脸无所谓地摇了摇双手。

“唉～”大妖精呼了口气，记得自己四年前汇报这个黑白配小孩的时候，克劳恩皮丝可是有些紧张的，叮嘱一定要看好这孩子，如果想要学战斗就给把镰刀试试，注意她的天赋和天生异能。

可是，明明才四岁都识字的数量都不怎么多啊，说话口气就像成年一样？

本来精灵的生长周期比较缓慢，那教育周期是不是也该按照同样的比例延长才对呢，大妖精曾经有过疑问，可是精灵王要求周期绝对不能比那些愚蠢的人类长，要短！

就算按照精灵王的要求拔苗助长式地教育，这接受能力也太夸张了，难道这就是优秀血脉的好处？

嘛，考虑到妖精诞生之初基本就有相当高的智慧程度，妖精们也没资格评价这些孩子就是了。

然而——

明明教她什么之后都说不出所以然，可凡是动手的事情，只要教过一次就能好好搞掂，是超级感性——比起脑袋更善于用身体记住的类型吗？

刚才的一击尽管动作很外行，但仅仅以战斗的开端来说相当的漂亮，居然都用出武技了！一般的精灵平民已经打不过她了。

这才四岁啊！

大妖精也不会仅仅关注尤加莉，眼睛向周围扫了一下，说：“其他人呢？”同时检讨自己怎么现在才问这个问题，应该进教室的时候说吧？

可是想到自己教习的内容，还允许这些熊孩子袭击自己以检测实验一些事情，把上