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，但实际上根本就没上满初小四年。为了好看，才这样填写的。
在解放前和建国以后的一段时间里，我国还实行小学两阶段的教学制度，也就是初小和高小。初小是小学一至四年级，高小则是小学的五六年级。每一阶段学习完毕后，学校都会颁发这个阶段的毕业证书。
别看牛万达只有初小的学历，但多少也算是个文化人了。要知道刚建国的时候，我国的文盲率可是超过了80！甚至有人说，其实文盲率是90。
也因此以前才能够出现那么多的所谓大师。就是因为当时普通大众的文化水平实在是太低了，他们稍微学了点儿东西，就可以成为一个领域的翘楚。
当然那些大师绝大多数都是文科，至于最为实用的理工科，则少得可怜。
后世很多人感叹建国以后就没有了大师。
但他们怎么不说，正是因为我们消灭了国家的所有文盲，大家都具备了基本的科学观念，所以那些所谓大师再想用他们的半吊子水平忽悠我们，忽悠不了了呢？
可以说周夏严这个程序，虽然需要操作人员严格按照他的指令用选择的方式进行编程，但对牛万达这些文化水平很低的人来说，却相当实用。他们甚至不用学习如何输入汉字，只要懂得输入数字和字母键，然后控制光标移动就好。x33
几乎可以说是游戏般的傻瓜式操作。
其实数控机床在最开始的时候，受到的最大阻力便是像牛万达他们这样的老技工。
他们当然知道技术的进步必然会带动生产力的提高，可如果技术的进步让他们失业的话，他们就无法忍受了。
实际上在周夏严说要给工厂制造数控设备的时候，牛万达等一些老人就私底下小声嘀咕过。他们担心的无一例外就是这些数控设备太复杂，他们这些年纪大，文化水平又低的老人会被数控设备淘汰。
要说心里没有一点抵触的情绪，那是不可能的。
但现在好了，每一道程序都可以进行选择，比如说刀具的三方向移动，调节转速，基本的加工形状，操作起来都非常容易。就是他这样的水平，也有自信很快上手。
周夏严看到牛万达的精神头儿是越来越足，都有了一些跃跃欲试的模样，笑了笑说：“牛师傅，一会儿我给大家做完演示，您就亲自上手试一试，看看这个机床的控制程序用起来方便不方便？”
牛万达此时的担心早已经被抛到了九霄云外。他大声道：“好的小周，一会儿就让我老牛感受一下，
