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‘牛逼！’您看啊，此评论虽然才两个字，但是语法特别严谨，用词异常工整，结构可谓巧妙。
琅琅上口，言简意骇，足以看出唐松草同学扎实的文字功底，信手拈来的写作技巧和巧夺天工的创造能力，再加上以感叹号收尾，实在是点晴之笔。牛逼！千古佳句也。
所以老师，我觉得，教室里，只有您有资格站着与我们讲话，站着俯视我们，唐松草同学，他肯定是还不够格。”
身为老师，首先真的佩服沈灵同学的这一番见解，当然，他后半句的意思，自己也更是听出了话外之音：
“既然，沈灵同学开口为你说好话，你就回到座位上去。记住，下不为例！”
同学们瞬间，又是哄堂大笑。
包括成老师，嘴角也不由地翘了起来。
不过，无意中看到李飞蓬也在哈哈大笑，老师立即又说道：
“李飞蓬，还有你，今天我是看在上次，你统计工作做的不错，没有让你出来罚站，你瞧瞧你写的是什么？
站起来，自己向全班同学读一下。”
没有办法，李飞蓬只好站了起来，低声咕哝道：“奈何自己没文化，只能从上赞到下，他日苦读圣贤书，再与诸位分高下。”
李飞蓬一句七言打油诗式儿的顺口溜，立刻是再次引来了全班同学们的哄堂大笑。
“你还真好意思念啊你，还分高下，你以为这是华山论剑么？不过是让你们写一份辩论赛观众感，你瞧瞧你写的什么东西？”
面对如此两位奇葩的学生，成老师真是无语，可惜的是，今天是自己的课，所以，又不得不语：
“好了，接下来开始上课，请同学们打开语文必修3，今天我们开始学习，第三单元第10课《过秦论》。
正所谓，过秦论者，论秦之过也。前几天想必同学们都参加了学校的辩论比赛……”
午餐时刻，广播再次响起:“告诉同学们一个好消息，星期六的上午，我和班主任及学生代表，亲自将上周代表着我们所有师生心意的募捐款项，送到了医院里，交到牛西西同学的手上。
一张张零用钱，一份份心意，在无数双爱心的手中汇聚，最后点点滴滴，聚在一起。
当牛西西同学，收到满怀着全校师生的爱和希望的募捐款时，她的父母特意代表他们全家，当面要向我们下跪。
当然，被我们主即拦住。
因为，我只是一名经手人而已，他们
