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位老师一唱一和地进行解释，洪校长就开始说道：
“行啊，这是好事，让学生利用自己的知识，特别是其中最为优秀的学生，进行一场辩论，这个方法不错。对了，辩论的题目和方向是什么呢？”
“因为，下周我将要讲授的课文是《过秦论》，所以，辩论的题目与内容，就是‘关于秦始皇的功与过’。当然，根据情况，也可能不局限于此。”
听到洪校长询问，成老师立即答道。
“《过秦论》，嗯，这个我知道。不就是在评论秦朝始皇帝的那篇文章嘛。
1978年，前法国总理到长安市旅游时就说到：世界上有了七大奇迹，秦俑的发现，可以说是八大奇迹了。不看金字塔，不算到埃及，不看秦俑，不算到华夏。从此秦俑就被誉为世界第八大奇迹。
我表妹嫁到了长安市，所以，去走亲戚时，我游览过兵马俑博物馆和秦始皇陵。
说实话，对于历史上有人恶意贬斥秦始皇的观点，我不能苟同。
行，你们，这种语文与历史相互结合的教学方式，相得益彰，相辅相成，你们两位老师的这一种崭新的教学方式不错。”
没想到，竟然能得到洪校长的口头支持，两位老师这才放松了下来。
“至于场地，这算得上问题吗？教室容不下，那就去大礼堂啊。咱们学校的礼堂，虽然不算特别大，但是也设置有五百个座位。
噢，对了，你们说报名的有三百六十人，对吧？这不就行了，还绰绰有余呢。要不？我在中午吃饭的时候，再公告广播，宣
传发动一下？
高二理科的就别想了，估计对你们历史不感兴趣，那就高一文科如何？我一张口，估计少不了能来个上百名，再来给你们凑凑数？”
洪校长比较清楚学校内各类建筑的具体情况，同时，还不忘了以实际行动，来表达对两位老师教育试改的支持，满脸自信地说道。
“洪校长，本来，我们商议的就是要举办一个小型的辩论赛，只限在高二五班之内，实在没想到，现在这……”
“高一文科生，就不用了吧，年级科目设置和进程，各不相同。即便扩大，还是仅限于高二的好。”
“是啊，况且，如果按您所说，真的要做大的话，是不是还要给教务处，向语文教学组、历史教学组，写个教学备案？还得再向学校申请，占用一下大礼堂？”
“搞不好，后边，还得麻烦学校的广播站，播音主持，甚至于还有
