第21章 你管这叫高中文艺晚会？ (第2/4页)
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根头发掉了下来。
“高中文艺晚会，你使这么大劲儿？！”
“就这节目质量，你说你没去指导，我都特么不信啊！！”
“确实指导了一下......”
李少杰老神子在的喝着无糖可乐。
“没办法啊......”“老婆的学校，肯定要使点劲儿的，只不过还是演员水准限制了舞台的表现力。”
“我限制利马个侉子？！”
涛子一激动，当时就喷出来了。
“你还想要么子自行车了？！”
“......老李你多少是有点过分了。”
老柳嘴角抽了抽。
这质量。
说是地方台的某个晚会都没问题。
不单单仅仅是舞美，更有舞蹈的编排与演员们的表达。
动作很简单，任何一个普通人经过练习都可以做的很好。
可是，这是老柳懂行，才知道舞蹈动作其实不难。
换成普通人来看，还真的很难去看出这些门道，起码从一个最基础的观赏性来说，根本没人能想象，这些演出者只是高中生。
但就是这样，才凸显出了编排者的水准。
动作是不难，但队形的编排与动作的延伸，变化填满了整个空间，而舞蹈时间上的过度，更是清晰可见。
谁的手笔，一清二楚。
“真羡慕钢琴艺术指导专业出身的学霸啊！！”
老柳开始有些发酸。
“你们啥都懂点......”
钢琴艺术指导，属于学神聚集的专业了。
听起来或许只是“钢琴伴奏老师”。
很多外行人甚至以为，是钢琴弹不好才会去做钢琴伴奏的。
但其实大错特错。
真正的钢琴艺术指导，在演奏实践上甚至需求比钢琴演奏专业还要多一些。
简单来说。
钢琴艺术指导的人，钢琴一定弹得好。
但钢琴演奏好的人，不一定能做好钢琴艺术指导。
因为，这个专业，需要对音乐艺术有极高的领悟力，还需要懂的很多声乐艺术，器乐艺术，乃至于舞蹈艺术，表演艺术等多项延伸学科的知识。Ｍ.
从这个舞蹈的编排就完全可以看出来。
因为，一个优秀的钢琴艺术指导，一定能非常好的把握舞蹈作品的内容，包括舞蹈的结构构成，舞蹈形式，舞
