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就拿这次的题目来说，虽然说的是教育问题，而高考作为教育中最为重要的一场考试，各位同学都应该会讨论这方面的内容，所以，我给不给查找资料的方向，对绝大多数同学来说，应该是没有什么问题的。即使有的同学理解了议题的偏差，只要自己查阅了一些知识，就会获得相关的知识。好了，就请我们玄学会的副会长唐糖同学给各位同学简单介绍一下高考的事情。”
唐糖来到讲台上，对着各位同学说道：“普通高等学校招生全国统一考试，简称‘高考’，是我国普通高等学校招生进行的选拔性考试。1952年，我国建立起来全国统一普通高等学校招生制度。不过由于‘**’的原因，我国在很长一段时间内中断了高考，直到1977年，邓公恢复了高考制度。高考制度的恢复，为我国教育事业和各种科技人才的培养起到了非常重要的作用。得益于我国高等教育的发展，特别是在新世纪到来时，我国的高等教育迎来发展的高峰，更多的人能够进入高等学校学习，急速的为我国培养了大量的各种科学技术人才。”
“由于我国各个省市经济发展水平不同，各个省市内高等学校的数量也有非常大的差别，特别是著名大学的数量差别非常巨大，这就导致了各省市招生的数量有比较大的差距。同一套高考试题，各省市的高考录取分数线有很大的区别，最后导致各省市开始各自命题。不过国家最近又在推行改革，各省市逐步取消自主命题，改为全国统一命题，不过各省市录取分数线的划定还是由各省自主划定，没有看见统一的趋势。由于这方面的原因，各省市高考的难度有非常大的区别。有人将我国各省市高考的难度划分为四个等级：简单、一般、困难和地狱，河南省因为高考人数众多，而自己省内的著名高校非常的少，成为了唯一一个高考难度是地狱级的省市。而我国的其他人口大省，高考人数也非常多，基本上都是困难级的高考省市。好了，我就简单的介绍到这里，各位同学可以发表自己的想法了。”
赵启学说道：“感谢唐糖副会长的介绍，让各位同学对我们高考有一个简单的认识。当然了，在座的很多同学都是参加过高考的，对高考说不定有自己更加深入的认识。在唐糖副会长的介绍中，我们知道了各省高考有难度的区分，所以对一些高考难度非常大的省市来说，对这些省市的考生是有些不太公平的待遇。我国的高考制度虽然在不断的改革当中，不过要想改变各省考生高考的难易程度基本上是不可能的，我也没有看见有什么制度来改变这一现状。那我们就来讨论一下，你
