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暂时的话，我找不到能信任的报务员，所以只能自己培养。电台我能搞到，但熟练发报跟接收电报的报务员，我却请不到。我觉得，你应该适合这份工作。”
因为二妹杨槐花年龄还小，而且文化水平极其有限，要把二妹培养成合格的发报员，所需花费的时间，肯定没杨秀妮来的快。所以，他想把杨秀妮培养成报务员。
等杨秀妮培养成一名合格的报务员，杨铁柱就能把二妹送给过，让她跟着杨秀妮学。有师傅带，加上教她读书识字，相信二妹也能尽快成长起来。
不光妹妹，村里那些适龄的女孩，他都会想办法，教她们一些技能。至少他不希望，本村的女孩跟别村女孩一样，早早就出嫁，过着面朝黄土背朝天的生活。
当然，这种事跟招收护村队员一样，全凭个人自愿。如果村里女孩觉得，她们不想折腾，更愿意早点嫁人相夫教子，那杨铁柱也不会勉强。
来自后世的他，非常清楚人才的重要性。就眼下杨村而言，别说读过高级中学的人，那怕初级中学的都找不到一个。绝大多数年青人，都是大字不识一个的文盲。
眼下招募的护村队员，后期也会给他们增加文化课程学习。唯有让他们读书识字，将来他们离开护村队，去了八路军主力作战部队，他们才会有更大的发展前途。
不识字，如何接收跟下达作战命令呢？
况且年后，杨铁柱也会跟两位威望最高的老人商量，争取在村里办个学堂。至于教书先生，暂时让何兴诚这位老童生兼任，先教村里孩子读书识字。
只要他能不断打胜仗，那村里物资就不会缺。如果他提出，送学堂读书的孩子，中午能免费吃顿饱饭，相信不少村里人，应该都会把孩子送进学堂吧！