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行啊?”

林格不为所动,反问爱丽丝:“你没有注意到这些学生的共同点吗?”

共同点?爱丽丝仔细观察,的确有了一些发现:圣洛伍德国立学校并没有统一的**,而这些学生的衣着都比较朴素或者说简陋;另外,他们的年龄都比较大,应该在十岁到十五岁之间。

她把自己的发现告诉了林格,后者微微颔首,说道:“圣洛伍德国立学校本就是面向平民阶层的慈善学校,但同为平民亦有不同,既有那种不愁温饱的,也有那种困顿潦倒的。在后者的家庭中,十岁以上的孩子已经可以算是重要的劳动力了,每天早晨,女孩要帮助母亲处理家务,男孩则通常兼职卖报童、牛奶工之类的活计。他们要为家庭劳碌之后,才能带上课本,进入校园学习,这是义务教育制度也无法改变的事情,应该说是社会问题。”

原来是这样。

爱丽丝挠挠头发,为自己刚才的嘲笑感到羞愧,小声道:“对不起。”

林格颇为诧异地看了她一眼,然后摇摇头:“没什么,这不是你的错。”

他带着爱丽丝,在一众“老师老师”的问候声中来到校门前,向校长斯嘉丽夫人道了声早安。后者也微笑颔首,表示问候。当她看到林格身边的女仆时,还露出了有些愕然的表情:在她的印象中,林格应该不是那种贪图享受的人才对,怎么连上课都要带着个女仆伺候呢?

如果她知道实际上是谁在伺候谁的话,恐怕就不会这么想了。

林格介绍道:“她是我的女仆爱丽丝,想要了解一些关于历史方面的知识,正好我今天有课,就带她过来旁听,希望您不会介意。”

在他的眼神暗示下,往日里桀骜不驯的爱丽丝终究还是低下了高傲的头颅,乖乖地行礼问了声好,虽然那礼节多少有些不伦不类就是了。

“没关系。”斯嘉丽夫人笑呵呵地摆了摆手:“年轻人渴望知识,应当说是我们这个国家的一件幸事,而我又怎能违背导师的期许呢?”

“感谢您的慷慨。”林格向她道谢,然后便告辞打算去上课,就在他转身时,斯嘉丽夫人忽然喊住了他,在他疑惑的时候,微笑着说道:“我注意到最近报纸上有一些不太详实的报道,希望那不会影响到你上课时的心情。请你相信,包括我在内,我们都是信任着你的,林格先生。”

林格闻言沉默了一下,他并不惊讶于教团联合的态度,而是惊讶于他们的反应速度。早上刚刚发售的报纸,消息却已经传到了他们耳中,并借斯嘉丽夫人

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