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班寂静无声。
从旁边突然飞来一团小纸团，落在路星辞桌上。
考场座位搬好后，每个座位之间都间隔一米远，段嘉衍在距他一米的地方无声比了个拆开的手势。
路星辞展开小纸团，上面写了一段话。
[我看了答案，应该是红色。第二问那个图又是什么意思]
路星辞：“……”
他都要被段嘉衍锲而不舍的学习精神感动了。
他撕了张草稿纸，把详细的答案写了一遍，把纸扔回去。段嘉衍看了半晌，又回赠给他一张纸条。纸条上写了一道数学题，题下跟了三个巨大的问号。
路星辞直接把段嘉衍可能不知道的知识点都标了出来。
标完后，路星辞想了想，在下面多加了一句话。他把纸条传给段嘉衍，后者接过纸条正要展开。
蒋主任突然推门而入。
他径直走到段嘉衍面前，一把夺过后者还没来得及拆的纸条，语气严厉：“我在窗户外看你半天了，你晚自习不学习，在这儿给我传纸条”
全班的视线都聚集了过来，蒋主任拿着纸条，看着一时不知道该说点什么的路星辞，越发肯定了自己的猜测。
话都不说一句，只能是心虚。
他那天见段嘉衍过来送水，就觉得这两个学生的关系不太正常，他不清楚段嘉衍和路星辞那点儿过节，只知道这两个学生一个是alpha，一个是omega。
一个a一个o，不仅送水，还传纸条。
这不就是要早恋了
路星辞要是想早恋，老师们都会睁一只眼闭一只眼。但要是和段嘉衍早恋，这就有点不一样了。
一个问题学生、一个年级第一，要是这位大少爷让段嘉衍带坏了……
段嘉衍连忙解释：“主任您误会了，我们这是在讨论学习问题。”
蒋主任冷哼一声。
路星辞也道：“确实是这样。”
他不说话还好，一说话，蒋主任反而心头一跳。
“你们是不是在做正事，看看不就知道了”蒋主任说着，当着全班同学的面拆开了那张纸条：“写的这是什么又是x又是y的……”
还真是一道数学题的解题过程。
教室里传来一两声议论，蒋主任面子有些挂不住，见最下面写了一行字，干脆把那行字念了出来：“‘把x带进去的意思就是把x带进原方程，你怎么这么呆’”
陈越没忍
