第142章 诡异的情景演绎（2） (第2/4页)

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绷的喊道：“顾知阮小同学？”

原本正苦恼的抱着脑袋沉浸在自己悲伤世界中的顾知阮一听老师喊她名字立刻条件反射的站起来喊：“到！”

教室一片安静，过了好一会儿顾知阮才后知后觉察觉到班里的同学全都躲在老师身后，用十分警惕的眼神盯着她。

更可怕的是，老师手里还举着一把银色泛着冷光的**正对着她。

顾知阮一脸茫然。

怎、怎么了这是？

宽敞的教室安静了好一会儿，老师才一脸严肃的开口问道：“顾知阮，你有没有哪里不舒服？”

顾知阮恍然大悟，原来都以为她变异了啊，她连忙摇头：“没有没有，我什么事都没有，并没有哪里不舒服。”

她小同桌怯怯道：“你没不舒服，那你刚刚为什么抱着脑袋一脸痛苦的样子，这分明就像是被污染的症状。”

顾知阮十分尴尬：“…啊这，我、我就是上课没听懂…而已。”

顾知阮越说越小声，到最后都心虚的低下头，不敢看老师同学的脸色了。

这个世界的孩子的启蒙知识就是各种高端热武器，从原理结构到如何简单且快速利用身边资源制造有一定杀伤力的武器，这些简直就是这个世界孩子的必备常识。

有些天赋好的孩子，在七岁就能制作定位十分精准的mak321初代定位**。

更何况是现在这个年龄阶段的孩子们了，这时候的课程虽然比启蒙班的要难度要高一些，但大多数孩子都是能接受的。

因此乍一听顾知阮说她听不懂，都有些不可置信。

大伙儿都不约而同的在心里怀疑起顾知阮的智商有没有到及格线了。

见大家神色各异，顾知阮心里有苦难言。

一下子被丢进这个陌生的世界，她已经够懵逼了，更何况，她脑海里除了有这个世界的基本信息以及她存在这里的基础身份信息外，其他的一无所知。

更遑论这个世界高科技知识了。

误会解除，老师确认顾知阮没有被污染后，就又开始继续讲课。

只是，早知道了顾知阮跟不上他的教学进度后，他讲课速度就放慢许多，讲解也更加详细了。

好不容易熬到下课，顾知阮还没来得及跟同桌打听情况，就被老师叫到了办公室。

原以为会被训斥的顾知阮在看到老师递给她一本厚厚的黑色笔记本后，有一瞬间的愣怔。

这是笔记本？这