咬文嚼纸提示您：看后求收藏（笔趣阁www.biqugie.com），接着再看更方便。
态度。
“他会不会生气了？”萧建强小声问道何慧。
何慧看着紧闭的卧室大门，说道：“不会！这几周来，萧铭成熟了不少。”
“要高考了，也该长大了！”萧建强看着手里的量杯陷入了沉思。
……
第二天一大早，萧铭和往常一样晨跑锻炼然后去学校上早自习。
刚刚进教室，萧铭就感受到了异样的眼光。
考试作弊的消息昨天已经传遍了全班，学生们明显都有些鄙视萧铭。
“师父，你来了！”陈林和万涛马上过来迎接，他们是唯一相信萧铭的人。
“前天布置的题做了吗？”萧铭问道，“做完给我检查下。”
学练要结合，每天布置一道针对性的题是萧铭提高二人成绩的特训方式之一。
学生们小声议论着：
“考试都作弊了，还装什么学霸？”
“还在辅导陈林他们，这不是渣成一堆了么？”
此时，班主任廖老师走进教室，大家一下变得安静起来。
廖老师说道：“萧铭你到我办公室一下。”
“要被请家长了。”
“作弊的话，全校通报批评吧！”
高三老师的办公室，廖老师坐在那里，冷冷看着萧铭。
因为是大办公室，三班不少的任课已经早早的来到办公室。
“说吧。”廖老师侧着身子坐在老板椅上，寒气逼人。
这是高中老师常用的谈话手段，只叫你说吧，又不告诉你到底说什么，一副坦白从宽的样子。
这时候，学生就在想说还是不说，要说说多少？说少了会被冠以欺骗的罪名，惩罚更重。说多了，把老师不知道的事都抖出来，自己把自己套住得不偿失。
陈林就上遭过一次套。
廖老师是问陈林上课不遵守纪律的事，陈林被廖老师一个“说吧”一个眼神，吓得把早上迟到、厕所抽烟、打架的事全部坦白。
结果可想而知，这个
