第5章 功课 (第2/4页)

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，小声嘀咕了几句

“自从公子醒来以后就像换了一个人一样，不但把以前的事情忘了个干干净净，还每天都时不时地发呆，真搞不懂。”

芸儿想起来自从公子醒来后有时候还会用一种很奇怪的表情盯着她看，他只有十岁啊应该不会有什么问题吧？

有时候又间歇性地发呆，而且一发呆就好长时间，芸儿都怀疑他可能已经被恶灵附体了。

以前公子可是上蹿下跳顽劣不堪，现在倒是乖巧了很多，也很会照顾别人的感受，就是总感觉有些不对劲，但又说不上来。

芸儿思来想去，还是觉得这件事得跟赵大人说一声，再让太医令李大人来瞧一瞧，看样子，公子应该是没好利落，脑子可能多少落了点病根儿。

他可是夫人唯一的子嗣，可不能再出事了，不然奴婢可死了都没脸去见夫人……

芸儿想到这里，又想起夫人的好，心中好一阵伤感……

穆晟来到书房，看着满满一屋子的竹简，嗯，其实还行吧，虽然看着数量挺吓人，实际上竹简跟后来的纸质书的信息承载量可是相去甚远，跟电子书就更不能比了，一本薄薄的书顶得上一大箱子竹简。

遥想当年孔夫子周游列国还带着几大车书，古代交通那么落后，周游列国也是非常不易的。

穆晟好整以暇地坐到案几前，芸儿过来焚起檀香，他闭眼静坐了一刻钟心灵慢慢静下来才缓缓翻开竹简，仔细地阅读起来。

古人读起书来仪式感还是挺足，不过说实话这样读书还真是挺管用，很快就能集中精力……

一盏茶后，穆晟翻看了几部竹简，头都有些痛，真是费劲，他自问虽然有点古文功底，但是看这个还真不是一般的费劲。

虽然古代竹简总体字数不多，篇幅所限，古人书写基本都是惜墨如金，字字珠玑，这就体现出老师的重要性了，识文断字只是基础，老师不但让你能看懂，还得负责向学生解释经典的思想核心与价值观。

行吧！既然是功课那就硬着头皮看下去吧，据芸儿说赵大人要求还得倒背如流，还好虽然看得半懂不懂，穆晟自信记忆力还是可以的。

当然除了必要的课业书籍，他自然要借这个机会好好看看这个异世界的历史书，至少对这个大时代有个基本了解。

他大概其翻阅了一下这个所谓晋王朝的史书，感觉跟后世秦王朝发展轨迹很像，但是又不完全一样。

晋统一天下之前，此异世界中州大陆崛起了一个强盛王